Dönüşüm Bilim Proje
21.9.2019 12:45:25

Meeting Education by Nurten ALPASLAN

Einstein’ın da dedigi gibi “Oyun, arastırmanın en üst biçimidir”. “Herkes Için Matematik” çalısmamız da “Matematik ciddi bir istir; ‘eglence’ gerektirir” sloganımızdan yola çıkarak yönetici ve/veya çalısanların kisisel beceri gelisimlerini saglayabilecegi oyun ve etkinlikler ile bir çok kazanıma ulastıran bir modeldir.
Düsünce becerilerini harekete geçiren ve onları gelistirmeye yarayan çesitli oyuncaklar ile bunları kime, hangi ölçüde ve nasıl uygulanacagını bilen bir egitmen sayesinde oyun tabanlı ögrenme süreci baslamıs olur.
Ögrenim sürecinde oyunların belirli periyodlarda tekrarlanması gerekmektedir. Bu sürdürülebilirlik ögrenme için gerekli nöronlar arası bagları kuvvetlendirir. Bu sayede kalıcı ögrenme saglanmıs olur. Yapılan arastırmalarda bilinçli ve belirli süreli oyun oynamanın bilissel islevleri gelistirdigi gözlemlenmistir.

Bunlar; dikkat, algılama, el-göz koordinasyonu, tepki verme süresi,
konsantrasyon gibi önemli islevlerdir.

Detaylar